{"id":4204,"date":"2010-05-15T08:55:09","date_gmt":"2010-05-15T05:55:09","guid":{"rendered":"http:\/\/www.fyysika.ee\/uudised\/?p=4204"},"modified":"2010-07-17T08:57:37","modified_gmt":"2010-07-17T05:57:37","slug":"ol-14-05-2010-fuusika-opetamine-%e2%80%93-kas-tunneli-lopus-paistab-valgus","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fyysika.ee\/?p=4204","title":{"rendered":"\u00d5L 14.05.2010: F\u00fc\u00fcsika \u00f5petamine \u2013 kas tunneli l\u00f5pus paistab valgus?"},"content":{"rendered":"

F\u00fc\u00fcsikatudengite hulgas ei ole \u00f5petajaamet enam p\u00f5lu all, aga koolides napib selle aine \u00f5petajaid endiselt.<\/strong><\/p>\n

Tartu \u00fclikool, Eesti f\u00fc\u00fcsika selts ja projektid, nagu \u201eNoored kooli\u201d, n\u00e4evad t\u00f5sist vaeva, et noored \u00f5petajaameti valiksid, aga suurt edu veel ette n\u00e4idata ei ole \u2013 muutused v\u00f5tavad aega. Eesti f\u00fc\u00fcsika selts ja T\u00dc f\u00fc\u00fcsika instituut saavad j\u00e4rjest sagedamini kirju ja telefonik\u00f5nesid, milles koolid otsivad f\u00fc\u00fcsika\u00f5petajaid. Mida peaksid tegema koolid, kus ei ole f\u00fc\u00fcsika\u00f5petajat? Tuleb saada hakkama inimestega, kes on olemas.<\/p>\n

Abistada tuleb neid, kes meil on
\n<\/strong>On selge, et ka parima tahtmise juures ei ole v\u00f5imalik leida l\u00e4hiaastatel sadu noori k\u00f5rgesti haritud f\u00fc\u00fcsika\u00f5petajaid, kellega koolis t\u00f6\u00f6tavate \u00f5petajate ridu t\u00e4iendada. Nii et ei ole muud v\u00f5imalust, kui saada hakkama inimestega, kes on koolides olemas v\u00f5i t\u00f6\u00f6turul saadaval. Neile tuleb pakkuda koolitusi, anda abi tundide ettevalmistamisel ja igap\u00e4evase t\u00f6\u00f6 tegemisel. Ei \u00fclikoolid ega f\u00fc\u00fcsika selts suuda olukorda kiiresti ja kardinaalselt muuta, aga midagi saame ikka teha. Seda muidugi eeldusel, et koolijuhid ja f\u00fc\u00fcsika\u00f5petajad v\u00f5tavad meie abipakkumise vastu.
\nKui lugeda \u00fcles programme, mida Tartu \u00fclikool ja Eesti f\u00fc\u00fcsika selts suudavad ning tahavad \u00f5pilastele, \u00f5petajatele ja koolidele pakkuda, ei olegi seda nii v\u00e4he.<\/p>\n

T\u00e4ienduskoolitused, ka internetis<\/strong>
\nMe alles otsime v\u00f5imalusi, kuidas f\u00fc\u00fcsika\u00f5petajate t\u00e4ienduskoolitust parimal v\u00f5imalikul viisil korraldada. Praegu on infot v\u00f5imaluste kohta raske leida, koolitusi pakutakse harva ning nende tase ja kvaliteet k\u00f5iguvad. R\u00e4\u00e4kimata t\u00f5siasjast, et koolitustel osalemine t\u00e4hendab tihti t\u00f6iseid n\u00e4dala\u00advahetusi. Seet\u00f5ttu ei saa f\u00fc\u00fcsika\u00f5petajatele ette heita, et nad pakutavatest koolitustest kesiselt osa v\u00f5tavad.
\nT\u00dc f\u00fc\u00fcsika instituudil on tegevuskava, mis loodetavasti realiseerub juba septembriks ning mis peaks olu\u00adkorda oluliselt parandama. Kaval on kaks lihtsat punkti: info t\u00e4ienduskoolituse v\u00f5imaluste kohta peab olema lihtsalt ja arusaadavalt leitav \u00fchest kohast ning tulevaste f\u00fc\u00fcsika\u00f5petajate statsionaarse \u00f5ppe loenguid peab saama vaadata ka internetis, veebi\u00fclekande v\u00f5i videosalvestusena. Loomulikult on vaja tulla kohale eksperimentaalse koolif\u00fc\u00fcsikaga tegelemiseks.
\nLoodame v\u00e4ga, et selline uuendus toob senisest oluliselt rohkem \u00f5petajaid end Tartu \u00fclikooli juurde t\u00e4iendama. Kui m\u00f5tted teoks saavad, anname sellest k\u00f5igile teada.<\/p>\n

\u00d5pikodade projekt<\/strong>
\nIkka on nii, et tunnis peab arvestama \u00f5pilaste keskmist taset ning k\u00f5ige nutikamatega ei ole v\u00f5imalik piisavalt tegelda. P\u00f5neva ja praktilise alternatiivi pakkumiseks oleme koost\u00f6\u00f6s T\u00dc loodus- ja tehnoloogiateaduskonna ning T\u00dc teaduskooliga k\u00e4ivitamas \u00f5pikodade programmi, mis h\u00f5lmaks f\u00fc\u00fcsika, keemia ja bioloogia eksperimendil p\u00f5hinevat lisa\u00f5pet p\u00f5hikooli- ja g\u00fcmnaasiumi\u00f5pilastele.
\n\u00d5pikodade programm on lisakooli\u00adtus andekatele ja\/v\u00f5i motiveerituile, mitte j\u00e4releaitamistunnid ega ettevalmistuskursus g\u00fcmnaasiumi v\u00f5i k\u00f5rgkooli astumiseks. \u00d5ppet\u00f6\u00f6 valitud ai-nes toimub kaheksa korda \u00f5ppeaastas, \u00e0 neli tundi p\u00e4rast koolitundide l\u00f5ppu linnades, maakonnakeskustes v\u00f5i hea transpordi\u00fchendusega asulates.
\nKursustel l\u00e4bitav materjal h\u00f5lmab vastavalt astmele kas kogu p\u00f5hikooli v\u00f5i g\u00fcmnaasiumi materjali. Lisaks muud huvitavat. F\u00fc\u00fcsika ja keemia osas on siin pilt juba selge. F\u00fc\u00fcsika programm katab eksperimentide kaudu kogu p\u00f5hikooli ja g\u00fcmnaasiumi \u00f5ppekava. Keemia kahest programmist \u00fcks tegeleb p\u00f5hikooli ja g\u00fcmnaasiumi \u00f5ppekavas ette n\u00e4htud eksperimentidega, teine on lisamaterjal s\u00fcgavama huviga \u00f5pilastele. Bioloogia programmi alles pannakse kokku.
\nProgramm k\u00e4ivitub t\u00e4ies mahus septembrist. \u00d5pilaste registreerimiseks tuleb minna lehele http:\/\/www.fyysika.ee\/ninatargad\/opikojad\/<\/a>. Oota\u00adme, et \u00f5petajad ja koolijuhid soovitaksid programmi huvilistele \u00f5pilastele.<\/p>\n

F\u00fc\u00fcsika\u00f5petajate v\u00f5rgustik<\/strong>
\nEesti f\u00fc\u00fcsika seltsi f\u00fc\u00fcsika\u00f5petajate osakond on juba aastaid korraldanud f\u00fc\u00fcsika\u00f5petajate p\u00e4evi ning suvekoole. Eelmisel aastal n\u00e4gime topeltvaeva ja korraldasime f\u00fc\u00fcsika\u00f5petajate s\u00fcgisseminari Voore puhkekeskuses, kus osales tervelt 103 \u00f5petajat. Kunagi varem ei ole Eestis kokku tulnud nii palju f\u00fc\u00fcsika\u00f5petajaid. Siiski on f\u00fc\u00fcsika\u00ad\u00f5petajate enamikku haarava, vastastikku kogemusi jagava ning \u00fcksteist toetava v\u00f5rgustiku tekkimiseni veel pikk tee minna.
\nF\u00fc\u00fcsika\u00f5petajate v\u00f5rgustikuga ta\u00adsub \u00fchineda. V\u00e4hemasti organisaatorite poolelt vaadates pakub tulevik mitmeid p\u00f5nevaid v\u00f5imalusi, olgu siis t\u00f6\u00f6 koolide eksperimendivahendite baasi t\u00e4iendamisel ja arendamisel v\u00f5i plaan koondada ja taaselustada maakondade ainesektsioonid.
\n\u00dchinemiseks palume lahkesti kontakteeruda seltsi f\u00fc\u00fcsika\u00ad\u00f5petajate osakonna esinaise Riina Lee\u00addiga (riina_l@pshg.edu.ee).<\/p>\n

Teadusbuss
\n<\/strong>Teadusbuss on ajaproovile vastu pidanud ja t\u00f6\u00f6tanud \u00fchtlaselt tihedas r\u00fct\u00admis alates 2005. aastast. Tegijate seltskond on vahetunud mitu korda, muutunud on kavad, aga m\u00f5te on ikka sama \u2013 n\u00e4idata koolides midagi p\u00f5nevat ning tekitada huvi f\u00fc\u00fcsika (aga ka keemia ja materjaliteaduse) vastu. Jah, meid saab endiselt k\u00fclla kutsuda! Info http:\/\/www.teadusbuss.ee<\/a>.
\nV\u00e4hemasti Tartus ei n\u00e4e me f\u00fc\u00fcsi\u00adka \u00f5petamisega seonduvat enam nii mustades v\u00e4rvides kui ehk m\u00f5ni aasta tagasi. Aga koolide ja \u00f5petajate aktiivsuseta on meil raske, kui mitte v\u00f5imatu m\u00f5istliku kiirusega edasi liikuda. Edu ja j\u00f5udu meile j\u00e4rgnevateks aastateks!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

F\u00fc\u00fcsikatudengite hulgas ei ole \u00f5petajaamet enam p\u00f5lu all, aga koolides napib selle aine \u00f5petajaid endiselt. Tartu \u00fclikool, Eesti f\u00fc\u00fcsika selts ja projektid, nagu \u201eNoored kooli\u201d, n\u00e4evad t\u00f5sist vaeva, et noored \u00f5petajaameti valiksid, aga suurt edu veel ette n\u00e4idata ei ole \u2013 muutused v\u00f5tavad aega. Eesti f\u00fc\u00fcsika selts ja T\u00dc f\u00fc\u00fcsika instituut saavad j\u00e4rjest sagedamini kirju […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_genesis_hide_title":false,"_genesis_hide_breadcrumbs":false,"_genesis_hide_singular_image":false,"_genesis_hide_footer_widgets":false,"_genesis_custom_body_class":"","_genesis_custom_post_class":"","_genesis_layout":"","footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":{"0":"post-4204","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","6":"category-opetamine","7":"entry"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fyysika.ee\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4204","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fyysika.ee\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fyysika.ee\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fyysika.ee\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fyysika.ee\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=4204"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.fyysika.ee\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4204\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fyysika.ee\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=4204"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fyysika.ee\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=4204"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fyysika.ee\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=4204"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}