Rubriik: Teated

Sel teistsugusel 2020. aastal oleme märkimisväärselt vähe teiste inimestega kohtunud, aga seevõrd rohkem oma info- ja sidevahenditele tööd andnud. Aasta väärikaks lõpetamiseks teeme koolivaheaja alguse puhul veel ühe kohtumise. Kokku sõitma muidugi ei hakka, klõpsime klahve ja piilume ekraaniaugust teiste kodudesse või kontoritesse. See juhtub 19. detsembril kell 10.30  ja arvatavasti ei kesta kauem kui paar tundi. Kohtumispaik:
https://meet.google.com/oef-mavu-ijg

Päevakord:

• Veelkord kodustest praktikumidest, seda võib uuel aastal jälle vaja minna.
  Kogemuste ja võimalustega alustavad Kaido Reivelt ja Kristel Uiboupin. Tartu Ülikoolis on e-õpet arendatud aastaid. 2016 kevadest pärineb vahekokkuvõte, kus tuntud füüsika õppejõud seletavad miks ja kuidas. Kalev Tarkpea võtab teema kokku: „On vaja kõigepealt vaeva näha, e-õpe tuleb üles ehitada ja siis hakkab ta kasu tooma. Selles mõttes, et on võimalik suunata kasutama e-õppe materjale selle asemel, et seda veelkord rääkima peaks. Kaob ära rikkis grammofoni efekt.“ Kes oleks neli aastat tagasi osanud arvata, et e-õpet läheb vaja nii nagu see nüüd välja kukkus?
• Füüsika ülesanded. Võiksime juba teha väikese vahekokkuvõtte sellest, kuidas ülesandeid lahendada ja kontrollida, kui õpilased on segiläbi kodu-, kaug-, distants-, hübriid-, paind- ja misiganes segaõppel.
  Lõppeva aasta suvekoolis oli paar teemat e-testidest ja e-katsetest. Suvel olime uue kooliaasta osas kaunis optimistlikud. Nüüd, kui see uus aasta on juba poole peale jõudmas – kuidas meil läheb? Jaan Paaver ja Kaido Reivelt.
  Siin meile kõigile üks e-ülesande näide, mille analüüsi ja kriitikaga võibki alustada. Palume lahkelt lahendada ja viimase punktina kritiseerida.
• Õpetajate ühendused ja võrgustikud.
  Milleks meile vaja seda EFS füüsikaõpetajate osakonda? Mis on meie ülesanded ja plaanid? Kas ja mis on meie arengukava? Kristel Uiboupin, Eveli Raudla, Erkki Tempel.
• Kokkuvõte ja plaanid. Plaanid – kõlab küll kummastavalt, aga tegelikult peaks just nüüd olema mitu plaani.
  Lõpetuseks mõned laused poliitikast ja riiklikult tähtsatest  teemadest. Jaan Paaver
  

Koosolek lõpeb, siis peame ühe laheda kodukeskse koolivaheaja ja vaatame, mis toob jaanuari teine nädal või esimene kevadkuu.

Võibki juba vaadata füüsikaõpetajate suvekooli kava 12.  ja 13. augustiks 2020.

Transpordivõimalused ja päevakava täpsustused selguvad augusti algul. Kohtume Roostal.

8. juuni seisuga on suvekooli registreerumise piirarv täis.

Kõigil, kes registreerusid suvekooli, aga kahjuks ei saa tulla, palume sellest teatada aadressil riina.murulaid@gmail.com soovitavalt 1. augustiks.

Paljud sündmused ja kohtumised on ära jäänud, aga füüsikaõpetajte suvekooli kohta pole ammu uudist olnud. Tuletame nüüd ühiselt meelde, et kui midagi väga hullu ei juhtu, siis tuleb suvi ja sellega ka suvekool 12.-13. augustil Roosta Puhkekülas. Sinna ei ole enam kuigi palju aega ja registreerumine jätkub sellelt kohalt, kuhu me jäime märtsis. Kes jõudis veebruaris-märtsis juba nime kirja panna, saavad peagi selle kohta meeldetuletuse ja ei pea uuesti registreeruma. Kes pole veel jõudnud, saavad registreeruda siin. 

Mõte teha koostööd nende õpetajatega, kes koolimajas tegelevad käsitöö, meisterdamise, tehnika, tehnoloogia, aga ka leiutamisega, on endiselt jõus. Kui on soovitusi, küsimusi või koguni esinemissoove, andke teada aadressil fo@fyysika.ee.

Päevakava, pisut teisiti kui sügisel plaanitud:

10.30 Kohv ja küpsised (kui on, vabatahtlik).

11.00 Tervitus! Salvestatud video. Jaan Paaver

11.02 Raamatu tutvustus. Tekst ja video. Jaan Paaver

11.15 Kus õppida, kui õpid kodus: opiq.ee, opik.fyysika.ee ja need teised. Eveli Raudla

11.45 Videokohtumine I. Õpikud, ülesanded, keskkonnad, portaalid ja kõik muud e-asjad. Alustab ja kontrollib Erkki Tempel

12.15 Videokohtumise lõpetamine ja ülesanne kiireks vastamiseks (tunnikontroll).

12.20 Vahetund.

12.40 Kodune praktiline töö, võimalused ja probleemid. Kaido Reivelt

13.00 Praktilise töö näide. Jaan Paaver

13.10 Videokohtumine II. Praktilised ja muud tööd kodus, vaba mikrofon. Alustab ja kontrollib Kaido Reivelt

13.40 Tulevikuennustamise töötuba (kodune töö).

13.50 Lõpp, tunnikontrolli vastused. Koolivaheaeg on alanud.

Nagu me näeme, eriolukorras tehakse erilisi asju, mis on ju paratamatu. Ma olen üldiselt seda meelt, et me peaks juba praegu mõtlema ja arutama, mis on need tänased erilised asjad, mis edaspidi tavaolukorras võiksid tavaliseks saada. Kindlasti seda on, paneme kirja ja kui olukord muutub, analüüsime täpsemalt. Kahju küll, aga selles päris toredas plaanis on üks konks. Otsustajad, need, kelle õigusega meie elu ja tegemisi raskel hetkel korraldada me lepime, avastavad, et nii on ju palju lihtsam. Ministrid ja kantslerid ongi juba asunud rääkima, et paindlikkust oleks rohkem vaja, saaks kiiresti asjad ära otsustada ja tegutseda. Ma ei ole sellega nõus. Paindlikkus kõlab küll hästi, aga ma ei leia põhiseadusest seda punkti, mis nõuaks, et meie riigikorraldus peab päev-päevalt üha paindlikumaks minema. Demokraatlikule ühiskonnale on omane teatav aeglus ja keerukus, ma ütleksin isegi uimasus. See on vajalik kaitsemehhanism, et et niisama lihtsalt ei pääseks otsustama need, kes tegelikult üldse valitsemiseks ei kõlba.

Küllap on juba kõik kuulnud või lugenud, et valitsus küsib homme riigikogult mitmete seaduste muutmist, et eriolukorras paremini toime tulla. On ka mõni punkt haridusalast. Õpetajaid on tigedaks ajanud see, et paindlikkus on planeeritud tähtajatult, st eriolukorras valitsusele antud võimalused jäävad neile ka tavaolukorras. Kuigi ministeeriumist on juba tagasi aetud, keerutatud ja pisendatud, on suur ja enamasti vaikiv õpetajate kogukond saanud pahaseks. On ka põhjust. Küllap olete tuttavad ka selle poolpoliitilise trikiga, et esmaspäevasel koosolekul arutlusele tulev küsimus saab avalikuks reede pärastlõunal. Seepärast kirjutan minagi seda kirja kaunil pühapäeva hommikul, kui oleks hoopis muid asju teha.

Tallinna Reaalkooli õpetaja Martin Saar pani kokku kirja riigikogule, kirja lõpus lingitud. Martin on teinud hea, lühikese ja selge kirja, mis keskendub ühele põhilisele probleemile ja pakub lahenduse. Tubli töö. EFS füüsikaõpetajate osakonna juhatus osales ühel koosolekul, vahetas veidi omavahel kirju ja otsustas, et me anname sellele pöördumisele oma allkirja.

PT Jaan

Aineühenduste avalik pöördumine Riigikogu poole 05.04.2020